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  • 時代中國控股有限公司

    時代中國:新青年管培生項目讓高潛人才始于甄選,重在培養

    下載案例集

    時代中國控股有限公司(以下簡稱為“時代中國”)成立于1999年,現已成為中國領先的城市發展服務商。其一直奉行“愛、專注、創造”的核心價值觀,致力成為世界500強企業,為客戶提供更好的產品和服務,讓更多人實現向往的生活。時代中國認為,人才永遠是第一重要的資源,是比資金,土地更重要的資源。

    時代中國logo

    時代中國的新青年管培生項目是由集團統籌招募及培養的戰略項目,現已成功運營了15年,其從人才的吸引、甄選和培養都進行了精心設計和經營,具備了完善的培養機制以及具有競爭力的薪酬和發展路徑。


    和學生保持同頻,用心塑造時代范

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    校園招聘承載著企業品牌塑造的重要作用,其重中之重還是要使企業具有品牌識別度。時代中國的校招運營團隊在進行新青年管培生項目設計之初,即把時代中國的核心價值觀滲入到校招的品牌形象中,并在校招的各個環節中得以體現。


    時代中國負責校招運營的團隊成員均是管培生出身,其自帶了非常真實的校招用戶體驗視角,他們從校招項目設計開始到形象定位、內容規劃與實施,都緊貼年輕一代的脈搏,傳遞著時代中國的品牌理念。

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    時代中國通過組織關于如何制作簡歷、求職公益講座的形式,通過積極探索長圖文、短視頻等年輕人喜歡的方式,通過分享自己作為校招生一路走來的真實感受等辨識度極高的內容來觸達目標院校的同學,并獲得了候選人一致的好評。

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    圖|時代中國2021新青年管培生項目校園招聘現場

    同時,時代中國還對校園宣講會也進行了變革,針對不同的院校采用不同的運作方式。例如將公司介紹穿插在不同階段進行展示,介紹時代城市服務商的定位、數字化轉型動作,介紹管培生培養體系,讓學生看到時代中國是如何關心他們的成長等,使參加完宣講會的學生們認為這就是自己想進入的公司。

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    此外,時代中國也非常關注學生們的體驗感,尤其是在Offer環節,會精心設計Offer卡讓同學們一見難忘,也會打造專屬的Offer溝通會,給予學生、家長和老師走進企業、了解公司產品的機會,還會在公司周年慶、學生考試、傳統節日等時期給學生及其父母寫祝福信、贈送應景的文創周邊等,以此讓學生們感受到時代中國給予的溫暖。


    完備的評估體系,實現高潛人才的精準識別

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    近年來,校園招聘備受各大企業的重視和關注,管培生項目也一直是各大企業爭奪年輕高潛人才的一條重要途徑。為了實現高潛人才的精準識別,時代中國構建了完備的評估體系,通過對評估標準進行重新梳理、落地與優化,嚴格把好入口端。

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    時代中國非常關注學生的內驅力、堅韌性、以及持續學習的能力,同時會根據不同條線做差異化調整。再基于北森的測評工具,落地評估標準,并依據標準對高潛人才做出嚴格的篩選和把關。此外,在學生入職后還會對其的測評報告進行解讀,入職學生的實際行為表現也確實印證了測評數據,再通過持續的優化人才標準,以此來實現對管培生的精準識別。

     圖|時代中國<a href=

    ?圖|時代中國校園招聘人才甄選流程


    此外,時代中國還對面試官提出了較高的要求。要求面試環節要短平快,每個站點要在2-3天完成從面試到發Offer的全流程。


    同時,在面試評估環節中,要通過參考測評的人崗匹配度結果來進一步考察候選人的人崗匹配度是否合適。時代中國認為,只有做好面試評估,才能把好精準識別高潛人才的最后一關。


    分階段精細化培養,為企業儲備管理后備軍

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    管培生的培養通常會被認為是一個漫長且結果不太能確定的過程,時代中國通過多年的實踐與摸索,將管培生的培訓與培養拆分為入職前期、入職一個月、入職一年、入職三年四個階段。

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    在入職前期,時代中國通過線上的形式將同學組織起來,有體系地推進同學間的交流和入職準備。例如介紹行業與企業及團建活動,使同學們在入職前就已熟悉起來。在入職一個月時,為了幫助新青年做好從學生到職場人的轉變,時代中國通過團建的形式讓學生們相互解決問題,再采取封閉式培訓的形式為學生提供關于職場技能的實操培訓,以此來保證新青年們到崗時不再是“小白”的狀態。

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    在入職一年時,時代中國會有意識的將新青年們安排到一線的不同項目上,以此來保證大家一年內能對項目的全生命周期有直觀的認識。在輪崗期間,還為每位新青年都配備了一名高管帶教人和一名專業帶教人,其中高管帶教人會布置一些期望管培生有深入研究領域、過往或未來想探討的研究課題,專業帶教人則負責制定更加詳細的線上帶教計劃來保證帶教效果。


    同時,時代中國也對帶教人設置了考核和激勵雙向措施,既要求專業帶教人掌握每位新青年的實時動態、按期進行座談并反饋結果,也讓每個地區在年底的專項工作上呈現出自己在新青年帶教方面的成績。

    圖|時代中國校招管培生培養目標與計劃

    圖|時代中國校招管培生培養目標與計劃


    時代中國始終堅持著有學必有考的思想。新青年們在通過日??荚?、公益活動、項目實施與匯報等方式均可為自己賺取積分,再根據積分的排名進行優中選優,激勵新青年們不斷努力。例如,積分排名前20%的可任意選擇自己想去的部門,排名后10%的要服從公司的安排,排名在中間部分的是雙向選擇。


    同時在新青年入職2-3年內還會保持高頻次的互動,如每1年做2-3次的盤點、組織應屆和往屆的座談會等,以便及時發現新青年們在發展過程中的問題。在入職3年后,新青年們通常都會成長為部門的骨干或負責人等。

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    目前,時代中國的很多高管、部門負責人和骨干精英都是從新青年成長起來的。也正是因為有這些一路走來的優秀管理者們用實際行動維護著新青年項目的良好口碑,而捍衛了管培生這枚勛章。





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